热搜资源: 听力真题e标准日本语考研日语


跪求,翻译帝帮忙!


开始
我现在是XXXXXX四年级学生。4年的学习,让我对财会管理以及主专业所涉及的西方经济学原理,市场经营学,金融经济学基础原理有了一定的了解与掌握。但在此之前,通过看日漫,韩剧,对两个国家影视作品所表现出的浓厚的儒家文化气息深感震惊,也不由得对两国的语言产生了浓厚的兴趣,所以我把课余时间放在了对有关书籍的阅读上。在这个过程中,我逐渐发现中国,日本、朝鲜(朝鲜半岛北部,朝鲜半岛南部的总称)作为儒家文化圈中的一部分从古至今一直相互影响。三个国家不仅在经济上有着密切联系,文化交流也从未中断过,完全可以称得上是语言文化的“三国演义”。
志愿动机
我对自己将来的规划是进入研究生的学习阶段,但又在四年专业学习与兴趣方向的选择上矛盾。在了解到金泽大学拥有丰富的教学经验与研究资源、良好的学习环境后,又对教授所从事的教育领域以及教授的研究组有进一步的了解后,对教授的研究主题非常感兴趣,发现无论时与自己的兴趣还是大学的专业都非常的合适。希望教授给我这个参与研究的机会,能够与大家一起探讨,进一步拓展我的兴趣,以使我深入学习朝,日语言、历史文化并取得研究成果。
到现在为止的学习成果
我在大学三年级的时候开始自学日语,现在对日语有了初步的掌握。并且利用课余时间对朝鲜,日本的历史文化有过一些浅层次的了解,但由于没有专业的教师指导,只有兴趣的动力,所以始终停止在表面的了解上。加上我对中国历史文化的部分学习。另外,在大学期间主修了财会,经济方面的基础理论课程。
学习目标
研究生期间的学习目标,希望从历史的不同角度探究中国的语言、文字、文化对朝鲜,日本的影响并在传承中国文化(主要是儒家文化)的过程中,两个国家是如何形成具有各自鲜明特点的民族精神文化的;在这场文化与语言的“三国演义”上如今的中国又该从朝、日身上学习什么;最后得出为何同样属于儒家文化圈的一部分,中,日,朝却相行渐远的根本原因。
回复 2# soukan88


    额,关系到留学因为要的比较急,自己写的费事。。还有正文要写。。。所以。。出此下策
跪求,翻译帝帮忙!

前一篇:下面这些词怎么翻译法?后一篇:とんでもない如何翻译