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日语动词7种变化形详细解 动词各活用形的形成及例句(五)

五,假定形

变化规则

五段动词:动词词尾变成其所在行的え段字。

読む(よむ)「词尾所在行:ま行、え段字:め」==よめ

書く(かく)「词尾所在行:か行、え段字:け」==かけ

死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、え段字:ね」==しね

呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、え段字:べ」==よべ

上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、え段字:れ」==あがれ

切る(きる)「词尾所在行:ら行、え段字:れ」==きれ

 

一段动词:把动词词尾中的る变成れ。

食べる(たべる)「把动词词尾中的る变成れ」==たべれ

起きる(おきる)「把动词词尾中的る变成れ」==おきれ

着る(きる)「把动词词尾中的る变成れ」==きれ

寝る(ねる)「把动词词尾中的る变成れ」==ねれ

 

③サ变动词:「する变成すれ」

する==すれ。

勉強する==勉強すれ

 

④カ变动词:くる变成くれ

来る(くる)==くれ

【注意:动词的假定形不能单独使用,后面必须接上接续助词ば。

2 各种实用例:

A 构成假定形,在主从句中形成条件状语从句。

(关于主从句的概念,请看本网页《中级日语14讲。

先生が本を読めば?学生も一緒に読む。

(假如老师读书,学生也一起读。

私が食べれば?子供も食べる。(我吃孩子也吃。)

王さんが勉強すれば?李さんも勉強する。

(小王学习,小李也学习。)

 

本讲介绍命令形的活用是如何变化的,在实际上是如何构成了命令形,举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换,然后讲其实际应用。动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此,看见动词,首先要学会辨别动词的种类。


日语动词7种变化形详细解 动词各活用形的形成及例句(五)

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