“中国学生学习
日语没有语言环境，只有通过学习文型来了解句子的基本结构，来弄清形式和意义之间的关系，进而掌握其使用方法。来增强驾驭和运用
日语的能力。达到熟练运用的目的。
本文中，针对表示时间概念的两个类似文型。。。两者虽然基本上属于同一表达方式，但并不能完全转换。根据限定的与否，重点的不同，环境及状态的差别，有着自己所特定的用法！通过两者的对比分析，以此来解除学习者在次类型的迷糊与困惑！！！”
哪位能帮忙
翻译的干练精辟点a !~~
拜托了！！
嘿嘿~我觉得还不是很长吧！
最多的都在省略号里面的！
“中国学生学习
日语没有语言环境，只有通过学习文型来了解句子的基本结构，来弄清形式和意义之间的关系，进而掌握其使用方法。来增强驾驭和运用
日语的能力。达到熟练运用的目的。
中国の学生における日本語勉強ですが、その言語環境が乏しいため、取りえる学習方法は、文法の勉強を通じて文章の基本構成を理解し、形式と意味の相関関係を把握したうえで、その使い方を習得する、こうして日本語能力を養い、強化し、熟練応用に至るのである
5# youlong
非常感谢~~~
爱死你了！
